저번 시간에는 시지각의 기본 개념에 대해서 알았더라면 오늘은 시지각의 발달과 어떻게 훈련을 하면 좋아지는지 알아 보아요.
시각발달
시각은 외부 정보를 받아들여서 환경에 대처하고 정상적인 생활을 하게끔 하는 가장 중요한 감각 중 하나로 신생아의 시력은 약 20cm거리의 사람 눈을 가장 잘 마주친다고 합니다. (젖을 먹을때 엄마의 눈을 보는 거리)
눈으로 추적운동 발달은 고정 수평추적, 수직추적, 원형추적의 순서로 발달하게 되며, 초등학교 2학년이 되어야 완전한 성인의 시력을 가진다고 합니다.
1) 시 지각 발달
⑴ 시각적 주의
아기들은 주의를 기울인 자극들에만 명확하게 지각을 할 수 있으며 색깔있는 물체나 움직이는 사물을 보면 능동적이나 선택적으로 주의를 기울이게 됩니다.
⑵ 형태지각
아기의 시선은 물체의 형태가 바뀌거나 움직이는 물체 또는 명암이 바뀌는 곳에 더 오래 시선을 끌게 되며 사람의 얼굴 모양이나 타원형에 더 관심을 보인다고 합니다. 신생아의 시각적 민간성을 검사하는 방법으로는 대비되는 물체를 보여주면서 무엇을 더 아이가 호감있어 하는지 조사하는 것입니다. 영아는 선이 뚜렷하고 균형을 이룬 여성의 얼굴에 더욱 더 관심을 잘 보인다고 합니다.
① 0 ~ 2개월
- 신생아 초기부터 나타남
- 원 등의 단순 형태보다는 복잡하고 명암 등이 대조되는 형태를 더 오래 응시한다.
- 가만히 있는 물체보다 움직이는 물체에 더 관심을 보임.
② 2 ~ 12개월
- 원, 삼각형, 타원형 등 여러 가지 형태를 구별함.
- 사람의 얼굴을 가장 오랫동안 응시함.
- 영아는 운동적 단서에 의해 형태의 차이를 구분함. (막대기)
⑶ 안면 지각
4개월 이 전의 영아는 얼굴 중에 눈을 중심으로 일정한 거리의 형태를 먼저 보고 점차 범위를 넓히면서 얼굴 전체의 윤곽을 인식하게 됩니다. 다른 여성의 얼굴보다 엄마의 얼굴 정확하게 인식하는 개월 수 이며 9~12주경에 얼굴에 대해서 친숙한 사람과 낯선 사람을 구별 할 수 있게 됩니다. 8~10개월이면 엄마 얼굴에 나타난 표정에 대해서 해석을 할 수 있으며 엄마 표정에 따라 반응을 할 수 있습니다.
시지각 향상 프로그램
1단계 : 시각 반응력 향상
1. 빛 자극에 대하여 반응하기
① 움직이는 촛불 따라가기, 촛불 따라가면서 입으로 불어서 끄기
② 후레쉬를 좌․우로 움직이거나 위․아래로 회전하기
▶효과
․ 주의집중, 안구운동 능력 향상
․ 시각은 빛 자극에 가장 민감하게 반응하며, 빛을 이용하여 모든 학습의 기초가 되는 추시 훈련 및 주의집중을 강화.
2. 사물에 대하여 반응하기
① 비누방울을 불어주면 터트리면서 반응하기
② 책상 위에 굴려 주는 작은 공을 손으로 치기
③ 책상 위에 굴려 주는 구슬을 손으로 잡기
④ 좋아하는 장난감 따라 시선 따라가기
⑤ 움직이는 막대를 따라오면서 치기
⑥ 여러 방향에서 주는 고리를 잡아서 걸기
▶효과
․ 시각을 통한 흥미, 신체활동 유발은 시각-운동 신경을 활발하게 해줌
․ 눈으로 보고 반응하는데 초점을 둔 것으로 안구운동, 주의집중, 추시, 각성유지 등에 많은 도움
3. 신체자극에 반응하기 및 고차원의 시각 반응력 향상하기
① 좌 우 위 아래 여러 방향에서 손으로 악수하기
② 좌 우 위 아래 여러 방향에서 손벽치기
③ 서로 교차하면서 손을 들거나 손뼉을 치면서 다양한 형태로 실시하고 잘하면 속도를 빠르게 실시
▶효과
․ 시각-운동반응 극대화로 시각반응 강화
․ 시각반응 강화 및 촉가적응
․ 안구분리와 연속적 반응 기능을 강화
2 단계 : 시각 변별력 향상
1. 사물간의 차이 (동류개념, 실물=카드 매치하기) 변별하기
① 같은 사물끼리 모으기
② 막대 길이 만큼 배열하기
③ 실물과 카드 매치하기
▶효과
․ 시각변별력 향상
2. 색․형태에 대한 변별하기 (다양한 형태로)
① 여러 가지 사물 중에서 같은 모양, 같은 색, 같은 크기를 찾아서 분류하기
② 여러 가지 그림카드 중에 같은 카드끼리 분류하기
▶효과
․ 시각적인 방해자극 중에서 시각변별에 초점
․ 색, 형태, 크기, 같은 것에 대한 시각변별력을 높이는데 초점을 둔다
3 단계 : 시각 기억력 향상
1. 사물에 대한 기억력 향상하기
① 사물 한 개씩 보여 준 뒤 기억해서 찾아오기
② 조금씩 그 수를 증가 한다.(2개,3개,4개......)
③ 찾아온 사물 위치를 기억해서 제자리에 갖다 놓기
④ 아동에게 보여 준 물체를 주머니 속에 넣은 후 주머니 속의 물체 알아맞추기 (숫자 증가로 등급화 함)
▶효과
․ 시각-기억통로를 원활히 하는 훈련으로 눈으로 본 것을 두뇌에 저장한 후 기억(재생)해 나간다.
․ 처음에는 단순한 것에서 점차 복잡한 훈련으로 나아간다.
․ 사물기억에서 공간, 위치기억으로 재생속도를 향상시킨다.
2. 카드에 대한 기억력 향상하기
① 여러 장의 카드속에서 보여 준 카드 1장 찾아내기(장수 증가로 등급화)
② 여러 장의 카드를 한 줄로 놓은 뒤 보게 한 후 위치순서대로 배열 하기
③ 비슷한 그림과 그림사이에 변환된 것 찾아내기
④ 숨은 그림 찾기
▶효과
․ 고도의 시각기억력 향상
․ 개별적인 시각반응 및 기억에서 종합적인 시각반응 및 기억향상
․ 상황조직 및 변별하고 기억함
3. 색깔에 대한 기억력 향상하기
① 보여 준 사물의 색을 기억하여 찾아내기
② 보여 준 그림과 같은 색을 찾아서 색칠하기(한 색에서 여러 색으로)
③ 여러 가지 사물 중에 색깔별로 같은 것을 같은 위치에 기억하여 놓기
▶효과
․ 색의 변별 및 개념형성과 색에 대한 시각 기억력 향상
․ 색의 변별, 개념, 공간구성 등 다양한 능력향상
4 단계 : 시지각력 향상
1. 시-공간구성 및 공간-위치지각 향상하기
① 시 지각 훈련 프로그램 중에서 공간 위치 프로그램 위주로 지도
② 고차원의 숨은 그림 찾기
③ 복잡한(30조각 이상)퍼즐 맞추기
▶효과
․ 공간개념, 위치개념 향상
